Precedentes
Un millar de maestros, un millar de métodos.
Proverbio chino
Existen muchísimos métodos de enseñanza.
Algunos de ellos se centran exclusivamente en el maestro, quien es visto como la única fuente de informacion. Otros se centran en el estudiante, y se enfocan en lo que el estudiante puede aprender a partir de lo que ya sabe.
Existe el enfoque interactivo, donde los estudiantes tienen permitido interactuar entre sí durante la discusión en clase de un determinado tema. Y existe el enfoque que sostiene que el que el profesor tiene que ser la única voz en la clase.
Algunos pedagogos hablan del enfoque del banco, donde los profesores intentan depositar el conocimiento en la mentes vacias de los estudiantes. Otros, sin embargo, hablan del enfoque integrado, donde los profesores tratan de relacionar las lecciones previas con la clase que están impartiendo.
Hay estudiantes que prefieren respaldar el proceso de aprendizaje con dibujos, mapas mentales o diagramas, puesto que parecen procesar mejor la información a través de imágenes (son visuales). Otros, en cambio, prefieren ritmos, música y grabaciones, pues aprenden mejor a través del oido. Hay estudiantes que son buenos razonando de forma abstracta y prefieren aprender de forma autodidacta, mientras que otros disfrutan aprendiendo en grupo y prefieren hablar y usar palabras. Y hay otros estudiantes que aprenden de forma óptima a través del uso de sus manos y haciendo cosas por sí mismos. Todo esto se relaciona con la famosa idea de Howard Gardner de las "inteligencias multiples".
Y hay gente que parece aprender mejor cuando se ven sorprendidos, cuando son forzados a salir de su zona de confort, mientras que otros quedan petrificados en estas circunstancias y simplemente desconectan sus cerebros.
En resumen, existen muchas maneras de enfocar la educación y las capacitaciones.